小孩子怎样长成“小大人”

新学期已经开始，又有一批小朋友从幼儿园步入学校成为“小豆包”。走进校园，对于这些孩子来说，也意味从小孩儿到小大人角色的转变。面对新老师、新同学和新学校，他们能够快速过渡到这一阶段、适应新生活吗，学校、老师、家长又该怎样帮助他们？11日，记者来到胜利小学，邀请6位小学生代表以及他们的班主任和家长，一起聊聊小朋友们的转变。 

　　孩子：喜欢上学

　　11日上午9点10分，孩子们正在上第二节课。为了不让孩子们受到影响，记者站在各班门外悄悄观察。一年4班的老师正在提问，孩子们纷纷举起小手，等着老师提问。不大一会儿，一名小男孩似乎坐不住了，他左顾右看，发现其他同学都坐姿端正地听老师讲课，他意识到自己与他人不同，便立即照着其他同学的样子坐好。

　　下课铃响，记者来到孩子们中间，“喜不喜欢上学？”“喜欢！”几名小学生异口同声地回答。文静可爱的王芷涵用好奇的目光看着记者说，上学挺好的，换了一个新环境可以认识新朋友和新老师。“学校比幼儿园教的东西多，我们学得也多，我们喜欢。”当记者问到在课堂上坐不住该怎么办时，杜心雨说，刚开始坐不住，总想趴在桌子上，但现在好了。王芷涵说，课间10分钟她会跟其他小朋友在操场上玩，大家在一起可好了！她还说，现在上学她不用爸爸妈妈操心了，她能自己独立完成作业、按时上床睡觉，爸爸妈妈都夸她是个好孩子，感觉自己好像长大了。

　　家长：孩子变化很大

　　“虽然上学才10多天，可孩子从幼儿园到小学的变化很大，每天都带给我惊喜。”一年级1班王芷涵的妈妈高凌既是一年级老师又是学生家长，说起孩子从幼儿园到小学的变化，她感受很深。

　　开学第一天，王芷涵在校门口始终拉着妈妈的手不肯松。可第二天，小家伙在校门口的家长止步线就拦住妈妈，“妈妈就送到这吧！”然后就一路小跑进了校门。到了第四天，王芷涵已经在校门口很正式地告诉妈妈：“我要给幼儿园和学前班的小朋友们当好榜样，以后上学我要自己去。”

　　杜心雨的妈妈马艳说，以前孩子不愿意上幼儿园，现在，孩子十分喜欢上学，总吵着每天要早点到学校。放学回家后，他不再像以前进家门就打开电视机，而是很习惯地在一旁做作业。

　　学生家长李先生说，他的孩子最大的变化是自己已经逐渐养成了主动写作业和按时上床睡觉的好习惯。“以前在幼儿园，放学后得先玩够才能做作业，现在正好相反，什么时候作业写完了再去玩。”

　　老师：重在培养能力

　　对于如何帮助孩子顺利渡过转型期，家长们比较茫然。针对这一普遍现象，胜利小学大队辅导员杨丹说，家长不能只看学习成绩，对孩子的能力培养最重要。鼓励孩子对体育、美术、新事物都保持好奇心，培养孩子多种爱好和能力。另外，爸爸妈妈要带头养成好习惯，给孩子做个榜样。家长要勤于和老师沟通，不能怕把问题暴露给老师，只有让老师知道孩子的缺点和问题，才能让老师更好地想办法来帮助孩子改掉坏毛病，养成好习惯。

　　要让孩子尽快地融入学校中，老师的教导十分重要。对此，一年级1班的班主任韩菲老师说，几乎所有的一年新生都离不开玩，所以在上课过程中穿插着互动环节，以游戏为主要内容。要在“玩”中逐渐培养孩子爱上学爱上课的习惯，比如在课堂中间，老师会和学生一起做“看谁坐姿最标准游戏”或“数10个数看谁一动不动”等类似的游戏，让学生在玩中养成好习惯。在课间休息时让学生独立整理书本、喝水等事情，加强学生的独立自主能力。逐渐让孩子知道自己的事情自己做，遇到问题和困难时，要自己想办法解决。